停课不停学，线上伴成长 ——福安市特殊教育学校线上教学简报

随着宁德市新冠疫情的进一步发展，疫情防控形式陡然严峻，为保证师生的健康安全，但不耽误学生学习，福安市特殊教育学校推出了“停课不停学”系列线上活动。疫情虽按下了特殊孩子们校园生活的暂停键，但无法冻结全体师生求知求进的脚步。在“停课不停学，停课不停教”的精神下，该校通过企业微信等信息网络搭建起学习的桥梁。教师们根据各年级学习情况，积极备课讨论，利用信息化教学手段，向特殊孩子们推送着一份份隔空不隔爱的教学资源。

一是制定方案、引导方向。2022年4月10日(周日），接上级停课的紧急预通知，学校迅速响应，召开全体教师线上教学启动会议。郭锦滨校长传达市局疫情防控精神；刘建清副校长和郭颖主任交代线上教学期间做好健康上报，及时上报行程卡和健康码；雷宽全副校长解读“福安市特殊教育学校2022年线上教学工作预案”。这次会议给教师们指出前进的方向。

二是线上教学、效果不减。各位老师通过“企业微信群”，根据学生实际情况及时制定“停课不停学”计划，通过图片、视频等方式进行科学有效、劳逸结合的教学。线上教学时，细化课堂内容，明确学习目标，提醒学生要点。即与孩子们相聚在不同时空，线上教学也妙趣横生，或评论，或发言，思维的碰撞从不间断。课程结束后，学生积极向老师反馈学习成果以及学习中遇到的问题，老师也积极与学生互动，即时点评，认真为学生答疑解惑，提高线上教学实效，保证线上教学效果。全体老师对于课堂作业的批改也是一丝不苟，或留言，或批注，指导学生，力求帮助孩子们疏通知识、及时巩固。

三是居家学习、趣味不误。聋部教师根据线上教学课程表上课；学前、培智部老师根据孩子年龄特点、残疾类型寻找素材、整合资源，引导家长指导学生进行文化课学习、生活技能训练、康复训练等。孩子们居家学习期间，争当家庭小助手、生活小能手。居家学习的时光也让孩子们锻炼了生活能力。家长们欣喜的反馈，孩子们已经是家里的小帮手了！洗碗、拖地、切菜……十八般武艺样样不差。

四是反馈小结、促进提升。该校教导处及时收集师生们在教学中存在的问题，快速解决应对，为师生营造了一个良好的教与学的环境，让“停课不停学”更加有实效。