根据《福建省教育厅关于开展2022年省级教学成果奖评审工作的通知》(闽教师〔2022〕23号)精神,经我局组织专家评审,拟推荐《深度语文教学主张的理论建构与实践研究》等11项基础教育教学成果项目参加省级评审。
现对推荐项目予以公示,公示时间为
附件:宁德市2022年福建省基础教育教学成果奖推荐评审项目名单
宁德市教育局
宁德市2022年福建省基础教育教学成果奖推荐评审项目名单
成果名称 |
成果完成者 |
所在单位 |
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学段:学前 |
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“童乐教育”办学思想引领下“童乐”课程的构建与实施 |
陈颖清 陈颖新 林秋艳 余雅 刘冰冰 乔玲 |
蕉城区人民政府机关幼儿园、蕉城区实验幼儿园、蕉城区人民政府机关幼儿园 宁德市教育局、蕉城区教师进修学院 蕉城区人民政府机关幼儿园 |
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玩。用。创:幼儿园数学教育游戏化的新范式 |
杨芬、林华帧、杨玲斌、李敏、李丽凌、林世艳 |
霞浦县教师进修学校、福安市第一实验幼儿园教育集团、霞浦县实验幼儿园、霞浦县实验幼儿园、霞浦县教师进修学校、屏南县新蕾幼儿园 |
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学段:小学 |
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小学语文“引子范本教学”探索与实践 |
游爱金、陶丽春、游清铃、曹游繁、王小丽、刘成敬 |
柘荣县第三小学、霞浦县教师进修学校、宁德市小学教研室、福建省长乐师范附属小学、福鼎市教师进修学校、寿宁县鳌阳中心小学 |
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思维可视化图示在小学语文教学中的应用探究 |
陈智文、吕珈臻、黄文锋、许发金 |
福安市实验小学教育集团、厦门市深田小学、福安市实验小学龙江校区、宁德市小学教学研究室 |
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制度化 专业化 常态化:古田家校协同育人体系构建的十年探索与实践 |
吴明 吴谨 郭晓莹 江承杏 龙华 陆江建 |
古田县家庭教育中心、古田县教师进修学校、闽江师范高等专科学校、古田县家庭教育中心、古田县家庭教育中心、古田县第一小学 |
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素养本位下小学语文整体教学的探索与实践 |
林娜 、许发金 、郑赛娇、黄艳枫、 张颖 林爱蕊 |
宁德师范学院第二附属小学 |
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小学全阅读教学实践研究 |
余惠斌 朱晓华 李丽冰 江雪玲 周菲儿 李 姿 |
福鼎市桐南小学 |
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学段:中学 |
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县域普通高中创新人才育人方式30年探索实践 |
陈平生、缪向光、陈雄、陈明、李铮、郑坛建 |
福安市第一中学 |
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深度语文教学主张的理论建构与实践研究 |
李晖 张海容 张志强 缪水金 陆宇 郑坛建 |
宁德一中、宁德一中、福安一中 柘荣一中、柘荣一中、福安一中 |
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初中体育练炼恋教学模式探究与实践 |
廖志强、何安法、何懿、张小妹、林雪英、陈志兰 |
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基于核心素养培育的高中思想政治“时政+”教学模式构建 |
阮爱平、卓碧玲、陈芳铃、刘巧花、陈绍华、郑丽银 |
宁德第一中学 |
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