数字赋能职教梦，共同引领启新程 ——宁德市职业教育计算机类名师工作室赴寿宁职校“送教送培”活动纪实

　　冬月虽寒，数字教育的暖流已涌动。12.4-12.5日，一场关于技术与育人的约定在寿宁职校如约而至。以代码为语言，以项目为载体，以创新为动力，我们共同走进课堂深处，探寻职业教育与数字时代同频共振的脉动。

　　破茧·课堂示范展新貌

　　12月4日下午，工作室成员与寿宁职校计算机专业教师齐聚校园，在简短的交流后，活动在期待中拉开序幕。福安职校林英老师率先执教示范课《丰收》。她以新课标为引领，精心重构教学场景，引导学生从用户需求出发，经历视觉规范制定到交互原型制作的全过程。课堂中，美学原则与技术实践巧妙融合，学生在创意设计中提升数字素养，展现了计算机课堂的多元面貌与实践深度。

　　课后，与会教师围绕本节课展开深度交流。大家本着共同进步的原则，从教学目标达成度、分层教学设计、AI工具融合、学生主体性体现等多个维度畅所欲言，既肯定亮点，也提出建设性意见。针对如何运用生成式技术优化教学设计与评价等议题，现场讨论热烈，为破解教学困惑、优化教学策略提供了宝贵思路。

　　深耕·专题讲座启深思

　　12月5日上午，三场聚焦前沿与落地的专题讲座依次展开，为本次活动注入思想的力量。

　　名师工作室领衔人柘荣职校陆承景老师作《信息技术基础学考教学策略与备考探析》专题报告。他紧扣福建省中职学考《信息技术基础》考纲，深入解读考试说明，结合真实教学案例与备考数据，系统梳理教学重点与复习策略，为一线教师提供了清晰、可操作的学考教学和备考指引。

　　古田职专陈柳斌老师分享《AI赋能专业教学的探索》。他从理念、工具与实践三个层面，生动呈现人工智能技术与专业教学融合的多元路径，探讨如何借助AI工具激发学生学习兴趣、提升教学效率，让课堂既拥抱技术前沿，又扎根教学实际。

　　霞浦职专迟敏老师则以《课程思政德“艺”双修—如何在平面艺术设计课程中落实课程思政》为题，从教学实践与竞赛指导双重视角出发，阐释如何将思政元素有机融入设计教学全过程。她通过丰富案例，展示了如何引导学生在技术学习中涵养审美、锤炼品格，实现“以艺育德、以德促艺”的育人目标。

　　三场讲座各具特色，共同诠释了计算机教育“技术为基、实践为径、育人为本”的融合之道。

　　展望·携手共赴新未来

　　活动虽已落幕，思考与实践的种子已在心间播下。这场冬日里的教研活动，如一座桥梁，联通了理念与课堂、技术与育人。技能在传承中创新，教育在融合中升华。这既是职业教育面向未来的生动写照，也是我们始终坚守的实践方向。

　　未来，宁德市职业教育计算机类名师工作室将继续秉持“引领、共享、创新、服务”的宗旨，行走在送教送培的道路上，让技术的光芒照亮更多课堂，让创新的思维浸润更多心灵，与广大教师携手，共同书写数字时代职业教育高质量发展的崭新篇章。

　　宁德市职业教育计算机类名师工作室 供稿

　　2025年12月